20~36개월 우리 아이 놀이로 키우자(21~30)

 

 

 

20~36개월 우리 아이 놀이로 키우자(21~30)

 

21. 손인형과 함께 노래를

감각, 인지능력

준비물 - 손인형

 

1) 아이 손에 손인형을 끼워주세요.

2) 그리고 노래를 부르게 하세요. 아이가 잘 아는 노래가 좋아요.

3) 노래를 부르면서 손인형도 따라 움직이게 하세요.

4) 리듬에 맞춰 손을 움직이게 하세요.

5) 노래 부르기가 더 재미있어져요.

 

*조기 교육보다 적기 교육이 중요

아이를 가르치는 데도 때가 있습니다. 소화시키지 못할 음식을 준다면 몸에 도움이 안될 뿐더러 오히 탈을 일으킬 수 있습니다. 엄마들의 욕심으로 인한 과다한 조기 교육으로 최근 유아 우울증과 언어, 성격장애 등이 빈발하고 있습니다. 아무리 가르치고 싶은 것이 있어도 적당한 때를 기다려주세요. 그 때 해도 늦지 않습니다.

 

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22. 손뼉을 칩시다.

신체, 운동능력, 감각, 인지능력

 

1)  손뼉을 치면서 리들을 만들어 보세요.

2) 삼삼칠 박수에 맞춰 손뼉을 친 후 아이가 따라해보게 하세요.

3) 우리 전통 리듬을 쳐보세요.

4) 재밌는 리듬을 만들어 보세요.

5) 아이가 친 리듬을 엄마도 따라서 쳐보세요.

6) 따라하려면 리듬을 먼저 잘 들어야 해요.

7) 손바닥은 온몸과 혈관이 연결되어 있어 손뼉 치기는 혈액순환을 원활하게 하고 장을 튼튼하게 해줍니다.

 

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23. 무엇이 빠졌을까요.

두뇌개발, 감각, 인지능력

준비물 - 도화지, 크레파스

 

1) 크레파스로 동물 그림을 그리세요. 그리고 한 가지를 빼놓으세요. 눈이 없거나, 발이 하나 없는 그림이겠죠.

2) 아이가 이 그림을 보고 부족한 부분을 찾아 그려 넣게 하세요.

3) 사물의 특징, 전체화 부분을 구분하게 될 것예요.

 

Q 24개월이 됐는데 아직 말을 못해요.

A. 먼저 아이가 말을 잘 알아듣는지 확인해 보세요. 말을 알아듣지 못한다면 소아과를 방문하셔야 합니다. 그렇지 않다면 엄마의 노력으로 극복이 가능합니다. 가장 좋은 방법은 듣고 말하기를 반복하도록 도와주는 것입니다. 낱말 하나를 계속하여 들려주세요.

또한 아이가 말을 했을 때 잘못이 있다고 지적하거나, 윽박지르면 아이는 다시 말문을 닫아버립니다. 아이와 끊임없이 대화하면서 작은 일에도 칭찬하고 짧은 말이라도 자신있게 하도록 용기를 북돋워주세요.

 

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24. 예절놀이

바른습관

 

아이의 예절 습관은 엄마, 아빠로부터 물려받은 것입니다. 예절은 연습과 반복을 통해 길러집니다. 먼너 본보기를 보여주세요.

1) 물건을 아이에게 건네면서 "고맙습니다"라고 말하게 하세요.

2) 아이가 엄마에게 물건을 다시 건네면 " 고맙습니다"라고 말하세요.

3) 아침에 얼굴을 처음 마주칠 때면 엄마가 먼저 "잘 잤어요?"라고 말하세요.

4) "안녕하세요", 안녕하 계세요", "안녕히 주무세요" 같은 말도 가르쳐주세요.

5) 엄마, 아빠가 평소에 예절 교육을 꾸준히 시키면 아이는 반드시 예의바른 아이로 자랍니다. 

 

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25. 놀이텐트

즐거움을 주는 놀이,  EQ개발

준비물- 막대기 두개, 텐트 덮개

 

아이는 자기만의 공간을 갖고 싶어하고, 그곳을 소중히 여길 줄도 압니다.

아이의 비밀 공간을 만들어주세요.

아이는 기분이 좋을 때나 우울할 때 이곳을 찾을 거예요.

간단하게 아기 텐트를 만들어 주세요.

 

1) 기둥을 두 개 세우세요.

2) 텐트 덮개를 덮은 후 양쪽을 바닥에 고정시켜 주세요.

3) 아이 물건들을 텐트 안에 놓아주세요.

4) 텐트 안팎을 그림으로 치장해 주세요.

 

*리더십 있는 아이로 키우는 엄마의 7가지 습관

(1) 자부심을 갖게 한다. 

(2) 계획을 세우게 한다.

(3) 책임지게 한다.

(4) 역할모델을 선정하게 한다.

(5) 재미있게 말하게 한다.

(6) 인정하게 한다.

(7) 베풀게 한다.

 

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26. 신문지 더미 놀이터

 

즐거움을 주는 놀이,  신체, 운동능력

준비물 - 신문지

이 놀이는 여러 아이들이 함께하면 더 재미있습니다. 집에 있는 신문지를 들고 한 집에 모이세요.

 

1) 신문지를 모두 바닥에 펼쳐 놓으세요.

2) 신문지 몇 개는 구겨 놓으세요.

3) 아이들에게 팬티와 셔츠만 입히세요.

4) 이제부터 신나게 신문지를 구기고, 발로 차고, 몸에 비비고, 구르는 시간이에요.

5) 신문지로 만든 공을 서로 던지면서 놀게 하세요.

6) 신문지를 한아름 안았다가 던져보게 하세요.

7) 신문지르 구겨 이상한 모양을 만들어  보게 하세요.

8) 아이들은 서로 얽혀서 신나게 오후를 보낼 거예요.

 

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27. 물에 뜨는 물건은?

목욕놀이, 감각, 인지능력

준비물 - 물에 뜨는 물건들, 가라앉는 물건들

 

1) 장난감, 공, 돌멩이, 숟가락, 바가지, 컵, 동전 등 물에 뜨거나 뜨지 않는 물건을 적당히 혼합하세요.

2) 목욕을 하며 이 물건들이 물이 뜨는지 심험해 보세요.

3) 아이가 맞추면 성취감도 얻고 과학적인 지식도 얻을 수 있어요.

 

*리더십 없는 자녀로 키우는 엄마의 7가지 습관

(1) 극단적인 자극을 준다.

(2) 지나치게 간섭한다.

(3) 아이를 무시한다.

(4) 공부에 모든 것을 건다.

(5) 성급한 승부를 좋아한다.

(6) 남과 비교한다. 

 

 

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28. 해, 달, 별 붙이기

두뇌개발, 감각, 인지능력

준비물 - 도화지, 크레파스, 색종이

 

도화지를 반으로 나누어 양쪽에 밤과 낮을 그려주세요.

1) 색종이에 해와 달, 별, 뛰어 노는 아이, 잠자는 아이를 그린 후 오려내세요.

2) 낮은 사물이 잘 보이게 그려 주세요. 해, 달, 별 중 무엇을 붙일지 아이와 이야기해 보세요.

3) 아이가 해를 붙이면 뛰어 노는 아이 그림을 적당한 위치에 붙이세요.

4) 밤은 바탕색과 건물, 길을 어둡게 칠한 후  해, 달, 별 중 무엇을 붙힐지 이야기해 보세요.

5) 밤하늘엔 노란색 달과 형형색색의 별을 붙이세요.

6) 아이가 달, 별을 붙이면 잠자는 아이 그림을 붙이세요.

 

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29. 소리로 찾아요.

두뇌개발

 

1) 엄마가 먼저 동물 소리 흉내를 내세요.

2) 아이가 따라서 흉내내보게 하세요.

3) 어떤 동물 소리인지 그림책이나 스티커를 보면서 찾아보게 하세요.

4) 아이가 찾을 때까지 기다려 주세요. 혹시 잘못 찾더라도 그 자리에서 말하는 대신 다음 기회에  바로 가르쳐 주세요.

 

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30. 블록 짝짓기

두뇌개발

준비물 - 블록

 

1) 같은 모양끼리 모아보게 하세요.

2) 같은 색깔끼리 짝지어보게 하세요.

3) 각각 몇 개인지 세어보게 하세요.

 

엄마, 아빠와 많이 놀아본 아이가 사회성도 높아요.

부모와의 어울림은 곧 친구들과의 어울림으로 연결됩니다. 놀이를 통해 자신의 주위에 보다 관심을 갖고 타인과의 관계를 어떻게 풀어가야 할지 알아가는 것이지요.

 

 

 

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